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Durée du projet

01/10/2008- 31/12/2010
 

Pourquoi faire un projet Européen
sur la protection sociale ?

Avec Eva Maria Elena Ramos et Agustin Olias de Ingenia
Christophe Parreau de l'OESTV
Anne Johnson du CNAM Pays de la loire

Animé par Hervé le Roch RCF Vendée
Traduction par Gloria Dupouy

Présentation du projet

DCSTE (Diffusion de la Culture Scientifique, Technique et Economique).

Nom
DCSTE (Diffusion de la Culture Scientifique, Technique et Economique).

Initiative
Le projet s'inscrit dans le programme européen Leonardo Da Vinci, Transfert d’Innovation dans le cadre de la formation tout au long de la vie.

Ce projet constitue un transfert d’innovation à partir de deux projets novateurs et un référentiel économique:

  • Les méthodes de diffusion de la culture scientifique et technique développées par le CNAM des Pays de la Loire aussi bien pour le grand public que pour des entreprises. Elles doivent permettre à ces publics cibles de mieux appréhender les évolutions de leur environnement socio-économique, en privilégiant à la fois l’appropriation des connaissances de base fondamentales et les capacités de raisonnement. Il s'agit de favoriser l’acquisition d’une connaissance sur la protection sociale (systèmes de prévoyance, de protection et de retraite).

  • Les méthodes de diffusion utilisées en Andalousie dont s’inspire le projet. Il s´agît du dispositif www.Edufinet.com développé par la Caisse d’Epargne d’Andalousie (Unicaja), partenaire du projet, pour le compte de ses sociétaires et, plus largement, des citoyens andalous.

    Ces méthodes innovantes ont retenu l’intérêt des dirigeants d’entreprise, administrateurs du CNAM, dans le cadre des formations professionnelles qu’ils entendent proposer à leurs salariés. Ces formations sont perçues comme des moyens d’augmenter les compétences-clés de leurs collaborateurs selon trois axes: la compétence scientifique, la compétence sociale et civique et l’esprit d’entreprise.

  • Le référentiel d'expertise économique est fourni en appui par la société CENECO et ses intervenants en Belgique, concepteurs de méthodes et de supports pédagogiques ludiques pour faciliter l’apprentissage des mécanismes économiques et sociaux et des pratiques de gestion pour des publics non-spécialistes. Elle est en outre éditeur de la collection des Dixeco  (de l'Economie, de l’Entreprise, du Management, de l’Epargne salariale, du Dialogue social, de la Protection sociale …), à la fois outils de référence et guides pratiques pour les étudiants et les praticiens.

 

Finalité du projet

Ce transfert d'innovation sera réalisé au travers de larges actions de diffusion dans les entreprises par des émissions de radio, expositions, « cafés de l'économie », site web, etc.

  • Le transfert d’expérience – d’un partenaire à un autre (échange de méthodologies, de technologies), d’un public à un autre (grand public en Espagne à public de salariés en Vendée), d’un usage à un autre (d'un usage multi-média à un usage pédagogique), d’un site à un autre (des sites publics aux des sites d'entreprises)...
  • Répondre aux besoins du public en Andalousie et du public salarié ouvrier en Vendée (et des stratégies d’entreprises) en donnant aux personnes les moyens de maîtriser leur avenir, de s'y préparer à travers la formation et l’information mais aussi de devenir acteur face aux enjeux de société auxquels elles sont confrontées.
  • Disposer à terme d’un outil pédagogique de formation informelle qui constituerait en quelque sorte le produit du projet et qui pourrait être utilisé dans d’autres contextes et situations. Cet outil serait centré sur les problématiques liées à la protection sociale et sa place dans un système plus global, en mettant l'accent sur la prévention des risques, la prévoyance et la retraite.

 

 

Objectifs du projet

Objectif de vulgarisation, de sensibilisation et d’animation :

  • Sensibiliser les salariés à un champ de connaissance souvent mal maîtrisé,
  • Vulgariser des données expertes dans le domaine de l'économie et de la protection sociale,
  • Favoriser des modes d'animation simples et ludiques pour faire vivre ces initiatives, au contact direct des salariés, sur les lieux d'activité.

 

Objectif pédagogique :

  • Créer et proposer des outils de médiation innovants à partir des expériences réalisées ou enrichies par les partenaires du projet,
  • Fournir aux acteurs des entreprises impliquées dans ce projet un dispositif pédagogico-culturel complet et facilement appropriable (un package),
  • Développer, à la suite de la phase de mise en pratique initiale et des nécessaires ajustements, un programme d'actions reproductible (outils numériques, exposition, Café de l'économie, reportages radio et MIC) et packagé.

 

Objectif de valorisation, de capitalisation et de pérennisation :

  • Conduire une campagne de dissémination et de déploiement des produits conçus,
  • Engager un processus d'information élargie via nos partenaires locaux et européens auprès des relais et des réseaux d'entreprises des différents territoires concernés,
  • Imaginer les modes de capitalisation et de partage de ces bonnes pratiques.